TereEducativo1

La película está especialmente indicada para trabajar con adolescentes y jóvenes, a partir de 4º ESO la historia de Santa Teresa, no solo en clase de Religión, sino también en Lengua Castellana y Literatura o en Historia, ya que Santa Teresa en una de las más grandes escritoras de la literatura española y la película muestra cómo era la sociedad del siglo XVI, el papel de la mujer en la misma y la necesidad de reforma. Si bien es cierto que este tipo de películas se puede hacer un poco lenta para los adolescentes, las escenas seleccionadas para trabajar en el aula son muy asequibles y permiten profundizar en la vida de la Santa. Además, el joven director Jorge Dorado presenta una interesante visión de Teresa a través de la mirada de una joven de nuestra época que lee “El libro de la vida”, y que como Teresa sufre también la incomprensión y el machismo de los que la rodean.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS
1. Descubrir la historia de uno de los personajes claves de nuestra cultura, Santa Teresa de Jesús, Doctora de la Iglesia y gran escritora del siglo XVI.
2. Valorar la búsqueda de austeridad y autenticidad en la reforma del Carmelo, así como la valentía de Santa Teresa, que, pese a las dificultades, se mantuvo firme en seguir la voluntad de Dios.
3. Fomentar la actitud crítica frente al machismo, la discriminación y la intolerancia, que siguen presentes en nuestra sociedad.
VALORES
Fe. Amistad. Austeridad. Autenticidad. Valentía. Tolerancia. Perdón. Actitud crítica frente al machismo, la discriminación y la intolerancia.
RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS: Lengua Castellana y Literatura. Valores Sociales y Cívicos, Ciencias Sociales, Historia
ACTIVIDAD: ¿Por qué crees que la profesora recomienda especialmente a Teresa la lectura del Libro de la Vida? ¿Qué aspectos resalta de la vida de Santa Teresa a su alumnado?