Ayudemos a madurar a nuestros hijos

“A los niños de a poquito se les debe ir incrementando el principio de realidad y quitándoles la fantasía, porque luego se convierten en personas estructuralmente inmaduras” explicó De Barbieri. “Los niños que desarrollan un lenguaje paralelo suelen tener un doblaje cultural” agregó.
El psicólogo Nicolás De Barbieri explicó que entre los cinco y seis años los niños tienen un interés casi científico por descubrir e investigar sobre lo que los rodea. “Está bien que el niño aprenda varios lenguajes” sostuvo el psicólogo pero aseguró que no está bien cuando el niño se refiere a un objeto en un lenguaje extranjero, en su ámbito natural. Por ejemplo, cuando en el colegio el niño saca una banana y se refiere a ella como “plátano”.
- La Academia, Paso de los Toros, Prof. Slekis