Ca pousse! (2005)

Le projet Z DANSE vise à réaliser des "vidéos-danse", aboutissement d'un travail de recherches créatives mené par les enfants, sous forme de sessions courtes.

L'atelier est encadré par une chorégraphe et un vidéaste travaillant en étroite collaboration.
Les enfants sont invités à entrer dans la danse et leur danse est filmée, ce qui les amènent à découvrir un autre regard sur leurs propres mouvements, sur le corps et la gestuelle.

La caméra est à la fois témoin et transfiguratrice du mouvement qu'elle nous donne à voir sous un jour inhabituel et souvent surprenant.

Il y a interaction entre la danse et la vidéo : Un geste va induire un certain type de créations d'images et, à l'inverse, la position de la caméra peut être à l'origine d'une recherche chorégraphique.